Nazım Mutlu

Güncel

Eğitimdeki Hukuksuzluklar-3

Eğitimimizin bütün boyutlarıyla içinde bulunduğu durumun anayasa, yasa ve yönetmeliklerle ne ölçüde örtüştüğünü irdelemeye çalışmak, kuşkusuz bir yanlış anlaşılma riskini de içinde barındırır.  Şöyle ki: Bütün uygulamaların “mevzuat”a uygun olduğunu…

Eğitimdeki Hukuksuzluklar-2

Bir önceki yazıda uluslararası yargı kararlarına karşın uygulanmayan zorunlu din derslerine; “sıbyan mektebi” ve “medrese” adıyla açılıp işletilen yasadışı kurumlara, yine hiçbir yasa ve yönetmelikte tanımı bulunmadığı halde “kolej” adlı…

Öğretim Yılı Biterken

2024-2025 öğretim yılının sonuna gelindi. Bu “son”a şu sorular ışığında bakılabilir: * 19 milyon dolayında ilk ve ortaöğretim, 7 milyon dolayında yükseköğretim öğrencisini kapsayan öğretim yılı boyunca Milli Eğitim Bakanlığı…
Güncel

Eğitimde “Tevhîd-i Tedrisat”tan “Tedrîs-İ Medresat”a

Eğitimimiz uzun süredir “Tevhîd-i Tedrisat”la değil, “Tedrîs-i Medresat”la yürümektedir. (“Tedrîs-i Medresat”, medreselere özgü dersler…) Bilindiği gibi bu kavramların ilki eğitimde bilimselliği/laikliği, ikincisi eğitimde dinselliği/hurafeyi temel alır. Yine bilindiği gibi birincisi…

Cumhuriyet Eğitimine Karşı Devrim

Nazım Mutlu, Cumhuriyet devrimcisi bir eğitimci. Ulusal Eğitim Derneği ve 40 yıl kesintisiz yayımlanan eğitim dergisi Öğretmen Dünyası’nda halkçı, aydınlanmacı, bağımsızlıkçı duruşundan milim ödün vermedi. Bu mücadelenin son on yılına…